Segnalo un blog in cui vengono presentate e recensite le app utili per la didattica per i ragazzi con bisogni speciali ma non solo: http://appinclusion.blogspot.it/
Viaggio a Londra
Il video realizzato dagli alunni della 2^D della Scuola Secondaria di I Grado Baldan di Stra:
Gli alunni incontrano il territorio
Alcune immagini tratte da “Gli alunni incontrano il territorio” , 8 maggio 2013, mattinata piena di sole in cui bambini e ragazzi della Scuola Primaria Don Orione di Stra e della Scuola Secondaria I grado Baldan di San Pietro di Stra hanno partecipato…
Un browser per bambini autistici
Vi segnalo un broser appositamente creato per bambini autistici (http://zacbrowser.com/)
Da Villa Loredan a Villa Mazza-Pisani (La Barbariga) a… piedi
Lunedì 6 maggio 2013 gli alunni della Scuola Primaria Don Orione di Stra e della Scuola Secondaria I grado Baldan di Stra partecipano all’iniziativa proposta dal Comune di Stra “Gli alunni incontrano il territorio” in collaborazione con i Comitati dei Genitori delle rispettive scuole. Continua a leggere
L’estate del ’44 – Il 25 aprile di Fiesso D’Artico
Alcuni momenti della rappresentazione teatrale “L’estate del ’44″ con cui l’I.C. Alvise Pisani di Stra, l’ANPI di Fiesso e il Comune di Fiesso hanno celebrato oggi il 25 aprile presso la palestra della Scuola Primaria Italia K2.
Continua a leggere
Convocazione C. di I. 22 aprile 2013
Animazione alla lettura – Don Milani di San Pietro di Stra
Nell’ambito del progetto “Un mondo di libri”, Rossella Giaon dell’Associazione “La piuma blu” sarà presente per un’attività di animazione alla lettura, destinata agli alunni delle classi terze, con un laboratorio espressivo e creativo nella giornata di martedì 7 maggio 2013 dalle ore 10.30 alle ore 16.30.
Uno sguardo sul web
La rete è sempre di più una fonte inesauribile di risorse che possono essere utilizzate nella didattica quotidiana all’interno delle nostre classi. Ogni giorno, infatti, si possono “scovare” nuovi materiali pubblicati o condivisi da insegnanti, scuole, case editrici ecc. nei propri siti o blog. Per districarsi in quello che può sembrare un mare magnum, occorre ovviamente un po’ di tempo (e di pazienza ahimè !) da dedicare alla ricerca prima e alla selezione poi di quei materiali che possono ritenersi utili ai propri scopi e, nella fase di ricerca, è estremamente facile “perdersi”. Continua a leggere
Sistema nazionale di valutazione
Approvato il Regolamento. Materiale utile e dettagli sul sito del Miur
http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/focus080313
Concorso Glass Tellers 2013 – i racconti della Primaria Don Milani di Stra
Tra i racconti più letti del concorso Glass Tellers 2013 ci sono anche i testi proposti dalla Scuola Primaria Don Milani dell’I.C. Alvise Pisani di Stra.
Seguite i link e buona lettura!
L’odore della vita racconto della 5B Don Milani di Stra
Nuove vite racconto della 5A Don Milani di Stra
Pubblicazione graduatorie scuole dell’infanzia di Stra e Fiesso D’Artico
Si comunica che da giovedì 7 marzo 2013 è affissa all’ALBO dell’I.C. “Pisani” di Stra la graduatoria provvisoria per l’ammissione degli/lle alunni/e alle scuole dell’infanzia di Stra e di Fiesso D’Artico per l’a.s. 2013/2014.
Necessità educative speciali
Segnalo il sito Necessità educative speciali e, in particolare, la pagina dedicata ai materiali per gli insegnanti dove sono presenti documenti relativi ad alcuni corsi di fomazione o convegni su DSA, disabilità, ADHD e altro.
Presentazione lavori progetto “Pietro Martire” – 2 marzo 2013
Gli alunni della classe III C della Scuola secondaria di I grado “C. Goldoni”di Fiesso D’Artico, organizzano la presentazione dei lavori eseguiti dal Comune di Fiesso D’Artico nell’ambito del progetto di abbattimento delle barriere architettoniche “ Pietro Martire” Continua a leggere
Test e quiz interattivi
Uno degli strumenti validi per spezzare la monotonia delle lezioni potrebbe essere il quiz interattivo. Questo può essere proposto alla propria classe per vari scopi (individuare le conoscenze proprie dei ragazzi prima di affrontare un nuovo argomento; stimolare la partecipazione attiva degli alunni; ripassare l’argomento svolto in vista della verifica) e in varie situazioni (collettivamente in classe grazie alla LIM oppure singolarmente in aula informatica o a casa). Continua a leggere